Creación de ADN de 3 nucleótidos (6 de noviembre)

Tema 6: Ácidos nucleicos. Apuntes del 6 de noviembre

Esquema PROTEINAS

Esquema LIPIDOS

Esquema GLUCIDOS

*El esquema de los lípidos lo subiré en cuanto pueda.

Ejercicio de la ciclación de la glucosa

Esquema TEMA 2

Ejercicios del 2 de octubre de 2015

EFECTO TYNDALL

Aquí os dejo un sencillo dibujo esquematizado sobre el Efecto Tyndall.   

"El Efecto Tyndall se produce en las dispersiones coloidales. Si no le da la luz puede parecer una disolución ya que parece transparente, pero, cuando ponemos la dispersión delante de un fondo negro y hacemos que la luz la atraviese lateralmente descubrimos que no es transparente como parecía, ya que podemos observar las partículas en suspensión que le dan a la dispersión un color blanco"  

ÓSMOSIS

Aquí os dejo un pequeño dibujo esquematizado sobre el proceso de la ósmosis.

"La ósmosis es un proceso que se da en las disoluciones, consiste en tener dos medios con sales y agua, y conseguir tener la misma concentración en ambos medios traspasando agus del medio con menor concentración al medio con mayor concentración.  Podríamos poner como ejemplo un vaso de agua partido por la mitad con la misma cantidad de agua a ambos lados pero con distinta concentración, o una célula con baja concentración de sales en un medio con mucha concentración en sal (medio externo hipertónico)"

Experimento de Louis Pasteur

Actividad de Biología en la que tuvimos que inventar una historia con el experimento de Louis Pasteur.

"Louis Pasteur era un hombre muy escrupuloso y tras años de investigación, descubrió la forma de eliminar los microbios de su alimento.
Su experimento consistió en verter el caldo de su sopa en un recipiente de cuello recto, una vez lleno le dio forma curva a dicho cuello, acto seguido calentó la sopa y el polvo y los microbios fueron eliminados de la sopa y se depositaron en la curvatura del cuello.
Pasteur muy contento por haber conseguido eliminar el polvo y los microbios intentó verter de nuevo la sopa en el plato sin darse cuenta de que al pasar por la curvatura en la que están depositados el polvo y los microbios su sopa se volvió a contaminar.
Muy disgustado de haberse quedado sin cena hizo un agujero en el fondo del recipiente y lo tapó con un tapón, después repitió el proceso anterior, pero tras calentar el caldo lo hizo salir por el agujero, ya que si el liquido no entraba en contacto con los microbios que se habían depositado en la curvatura del cuello , su sopa no volvería a contaminarse y podría tomársela tal y como le gustataba"

Esquema tema 1

Este es el esquema del tema 1 (El trabajo científico: la materia viva y su estudio)

Es mi primer esquema de la asignatura de Biología, tengo que mejorar, espero que os sirva un poco de ayuda.

Presentación

Mi nombre es Paola Colón Esteve, soy estudiante de 2º de BAT en el Colegio Diocesano Santo Domingo. Mi objetivo este curso es dar el máximo de mi para conseguir buenas notas. Estoy en la opción de ciencias para conseguir estudiar veterinaria. En este blog iré subiendo esquemas y cosas de interés sobre las clases de biología. 

(Esta imagen pertenece a la primera tarea de la asignatura Biología Humana)